Grupo 1: Tomás y Jorge su comentario es: Que si que vale que está bien pero hija no mezcles las letras mayúsculas con las minúsculas. Bueno nuestra valoración es de un 6,55
Pero niñas hay que trabajar más que os hace falta.
Grupo 2: Tomás y Jorge su comentario es: La nota es de un 6.
Grupo 3:Tomás y Jorge su comentario es: Bueno niños que hago yo con vosotros está flojiyo eh. Pero bueno el esquema ese que no se ve nada me ha gustado. Pero la página está un poco sosa no tiene mucho color. La nota es de un 7,5
Grupo 4: Tomás y Jorge su comentario es: Bueno está todo lo de los países sin rellenar , es decir, que está bajisimo de contenido muy flojo. La nota es de un 5
Grupo 6: Tomás y Jorge su comentario es: Dejaros de meteros en páginas raras que luego asi salen los trabajos medio vacios y todo muy soso. La nota es de un 5 por los pelos eh.
Grupo 7: Tomás y Jorge su comentario es: Casi no se ve nada con esa letra tan colorida es impepinable el color de la letra pero bueno no está mal. La nota es de un 5.15
lunes, 25 de febrero de 2008
Derechos del XI al XIII:
Derecho XI: A ser considerado inoccente. Ejemplo: Cuando te acusan de hacer un delito que no as realizado.
Derecho XII: A una intimidad. Ejemplo: cuando alguien busca entre tus cosas.
Derecho XIII:A entrar y salir de donde quieras. Poder entrar en cualquier sitio sin tener en cuenta la raza, la edad, el sexo...
Derecho XII: A una intimidad. Ejemplo: cuando alguien busca entre tus cosas.
Derecho XIII:A entrar y salir de donde quieras. Poder entrar en cualquier sitio sin tener en cuenta la raza, la edad, el sexo...
martes, 19 de febrero de 2008
Italia: Uno de los 10 países mas ricos del mundo.
Ídice de desarrollo humano: ↑ 0,941.
Índice de desarrollo relativo al género: 34´4 %.
Esperanza de vida al nacer: *Hombres: 78 años.
*Mujeres: 84 años.
Tasa de mortalidad infantil: 10,07 muertes por cada 1.000 habitantes .
Tasa de alfabetización adulta: *Hombres: 98,8%.
*Mujeres: 98%.
Nº de matriculados en escuelas: *Primaria: 95% de la población.
*Secundaria: 94% de la población.
*Terciaria: 86% de la población.
Índice de desarrollo relativo al género: 34´4 %.
Esperanza de vida al nacer: *Hombres: 78 años.
*Mujeres: 84 años.
Tasa de mortalidad infantil: 10,07 muertes por cada 1.000 habitantes .
Tasa de alfabetización adulta: *Hombres: 98,8%.
*Mujeres: 98%.
Nº de matriculados en escuelas: *Primaria: 95% de la población.
*Secundaria: 94% de la población.
*Terciaria: 86% de la población.
lunes, 18 de febrero de 2008
Mexico: Indice de Desrrollo eranza de vida al nacer es más alta en las mujeres que en los hombres, 77.6 y 73.1 años de edad nacional, respectivamenteHumano es a nivel nacional, como al interior del país, la esp.
Indice de Desarrollo relativo al género es de 50 según un estudio realizado en una universidad de ciberámerica.
Esperanza de vida al nacer en el año 2000, la esperanza de vida al nacer para los hombres era de 73 años y de 78 para las mujeres, por el avance en las innovaciones de la medicina y mejoría en las condiciones de salud.
Tasa de mortalidad infantil es de 24,52 muertos / 1000 niños nacidos.
Tasa de alfabetización adulta es baja pero hay muchas esperanza puesta en ellas ya que se estan implantando cursos gratuitos para mayores de 25 años.
Tasa de matriculación en escuelas primarias es de un 78%
Tasa de matriculación en escuelas secundarias es de un 65,56%
Tasa de matriculación en escuelas terciarias es de un 58,97% La situación de los Derechos Humanos en Mexico el Diagnóstico sobre la situación de los derechos humanos en México es el producto del Acuerdo de Cooperación Técnica que se firmó entre el Gobierno mexicano y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) en mayo de 2002. Este documento, que es primero en su tipo en el mundo, en la medida en que ha participado la sociedad civil, múltiples entidades del Gobierno y los cuatro consultores principales, busca identificar los obstáculos principales que impiden el pleno desarrollo de los derechos humanos en el país. En esa medida no es un análisis de la coyuntura actual, sino de escollos que son resultado de decenas de años o incluso de siglos.
Indice de Desarrollo relativo al género es de 50 según un estudio realizado en una universidad de ciberámerica.
Esperanza de vida al nacer en el año 2000, la esperanza de vida al nacer para los hombres era de 73 años y de 78 para las mujeres, por el avance en las innovaciones de la medicina y mejoría en las condiciones de salud.
Tasa de mortalidad infantil es de 24,52 muertos / 1000 niños nacidos.
Tasa de alfabetización adulta es baja pero hay muchas esperanza puesta en ellas ya que se estan implantando cursos gratuitos para mayores de 25 años.
Tasa de matriculación en escuelas primarias es de un 78%
Tasa de matriculación en escuelas secundarias es de un 65,56%
Tasa de matriculación en escuelas terciarias es de un 58,97% La situación de los Derechos Humanos en Mexico el Diagnóstico sobre la situación de los derechos humanos en México es el producto del Acuerdo de Cooperación Técnica que se firmó entre el Gobierno mexicano y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH) en mayo de 2002. Este documento, que es primero en su tipo en el mundo, en la medida en que ha participado la sociedad civil, múltiples entidades del Gobierno y los cuatro consultores principales, busca identificar los obstáculos principales que impiden el pleno desarrollo de los derechos humanos en el país. En esa medida no es un análisis de la coyuntura actual, sino de escollos que son resultado de decenas de años o incluso de siglos.
Los 10 primeros Derechos Humanos
Artículo I: Derecho a la igualdad. Ejemplo: el racismo.
Artículo II: Prohibición de la discriminación. Ejemplo: Cuando se ignora a alguien en clase.
Artículo III: Derecho a la vida. Ejemplo: Cuando alguien mata a alguien.
Artículo IV: Prohibición de la esclavitud. Cuando alguien obliga a trabajar a otro para él.
Artículo V: Prohibición de la tortura. Malos tratos físicos y psicológicos.
Artículo VI: Derecho al reconocimiento ante la ley como persona.
Artículo VII: Derecho a la igualdad ante la ley. Ante la ley es = un rico que un pobre.
Artículo VIII: Derecho a recursos ante un tribunal competente.
Artículo IX: Restinción del aresto arbitrario y del exilio.
Artículo X: Derechoa a una audiencia justa y pública.
Artículo II: Prohibición de la discriminación. Ejemplo: Cuando se ignora a alguien en clase.
Artículo III: Derecho a la vida. Ejemplo: Cuando alguien mata a alguien.
Artículo IV: Prohibición de la esclavitud. Cuando alguien obliga a trabajar a otro para él.
Artículo V: Prohibición de la tortura. Malos tratos físicos y psicológicos.
Artículo VI: Derecho al reconocimiento ante la ley como persona.
Artículo VII: Derecho a la igualdad ante la ley. Ante la ley es = un rico que un pobre.
Artículo VIII: Derecho a recursos ante un tribunal competente.
Artículo IX: Restinción del aresto arbitrario y del exilio.
Artículo X: Derechoa a una audiencia justa y pública.
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